Системное отображение визуальной составляющей информационных образовательных ресурсов вуза

Аннотация

Актуальность исследования обусловлена поиском механизмов целенаправленного, системного совершенствования отражения визуальной составляющей информационными образовательными ресурсами вуза.

Цель статьи: выделить и раскрыть существенные для исследования основания, связанные с отображением визуальной информации вуза.

Исследование системы «визуальная составляющая информационных образовательных ресурсов вуза», позволило выделить ее основные компоненты, внешние и внутренние системные и межсистемные связи. На основе теоретического анализа конкретизированы данные по вопросу отражения визуальной информации в учебной деятельности, определены аспекты наглядности, значимые в условиях современного образования, выделены концептуальные идеи теоретического обоснования визуальной составляющей информационных образовательных ресурсов, сформулированы требования к его реализации в высшем образовании.

Системность отображения визуальной учебной информации предполагает взаимосвязь компонентов образовательной деятельности на всех уровнях его реализации, способствуя формированию профессионально-значимого опыта выбранной сферы. Изложенные в данной работе положения могут быть использованы при создании современных информационных ресурсов, учебно-методических комплексов, в дистанционном обучении, медиаобразовании и др.